學習上海黃浦翻譯的人越來越多，有些人是為了將來從事更好的職業(yè)，有些人是為了興趣，而更多的人會為了出國留學或是生活，在上海黃浦翻譯進行雅思考試的時候翻譯有幾大誤區(qū)是需要我們關(guān)注的。

在進行上海黃浦翻譯學習的時候陷入生詞的困擾

我們進行大多數(shù)的閱讀段落的時候首句都是主題句，它會呈現(xiàn)出總分結(jié)構(gòu)的特征，閱讀一段文章時思路只要按照首句的方向進行展開就可以了，但如果第二句和第三句與首句保持一致的，那么首句就是段落的主題句了，除非中間出現(xiàn)了一些大的轉(zhuǎn)折或者對比，改變了方向。而如果首句是主題句那么首句的方向就是整個段落的一個方向，在閱讀過程中只要把握“主題”和“方向”就可以了。當然詞匯對于閱讀是至關(guān)重要的，我們鼓勵烤鴨們可以用技巧和方法的同時，提高詞匯是解決英語閱讀的根本長期問題。

很多上海黃浦翻譯的學習者都會有指讀和回讀的不良習慣

指讀是用手指或者筆邊指邊讀的習慣，這樣的習慣說明了你是在以“詞”為單位閱讀。以一篇劍橋七中的雅思文章為例，文章的篇幅A4紙正反面，字數(shù)是在 1300字左右，如果word by word的話第一是時間肯定是來不及的，無法在考試所規(guī)定的時間內(nèi)完成題目;第二是容易斷章取義而失去了對文章整體感的把握。

什么是回讀呢？就是一段話一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到自以為讀懂了為止，這是典型的以“句子”為單位進行閱讀的特征，因為讀者雖然有可能最終能夠讀懂每一句 話，但是卻不可能有效地區(qū)分主題句和支持句了，導致最終也不能掌握段落主旨。從心理學角度來講，這種行為是不自信和不放心的表現(xiàn)，也會擔心自己有內(nèi)容的遺漏，所以才會一而再再而三地讀，其實掌握了雅思文章出題的思路的話，你熟悉了西方人表達上的思維模式的話，例如開門見山式、重要信息前置等原則，那么在雅思考試的時候就可以大膽的在閱讀時有“舍”有“得”。